FORMULARIO PARA LA SELECCIÓN DEL PERSONAL DOCENTE EDUCACIÓN REGULAR

FORMULARIO PARA  LA SELECCIÓN DEL PERSONAL DOCENTE  EDUCACIÓN REGULAR

REGLAMENTO DE COMPULSA 2019

TUTORIAL PARA UTILIZAR LA APLICACIÓN PARA COMPRAS CON EL DOBLE AGUINALDO

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COB se distancia de la Conalcam por el segundo aguinaldo

Pamela Pomacahua  y ANF

La Central  Obrera Boliviana (COB) en su ampliado de emergencia realizado esta tarde determinó que la primera  quincena de enero realizarán un congreso extraordinario para analizar si continúan apoyando al gobierno del presidente Evo Morales después del conflicto por la flexibilización del pago del segundo aguinaldo.

El Gobierno determinó que el pago de este beneficio sea hasta finales de marzo de 2019 y el 15 por ciento del segundo aguinaldo se pagarán en especie.

“Se ha rechazado el tema de los topes, del plazo (del segundo aguinaldo); se debería pagar hasta el 31 de diciembre, también se rechaza el pago en especie, se rechaza porque hay contradicciones en el decreto y en el reglamento. Se está dando un plazo de 15 días para que el gobierno atienda las demás (puntos) del pliego petitorio de 2018. Se está determinando que la primera quincena se realizará un congreso extraordinario político y revisar el documento político. Ahí se determinará (el apoyo al Presidente), en este congreso se definirá”, manifestó el máximo dirigente del ente matriz, Juan Carlos Guarachi en conferencia de prensa.

Además, Guarachi indicó que en el congreso realizada la tarde de hoy que los dirigentes ya no asistan a las reuniones con el Conalcam. Ésta sería una de las medidas que se asumió por la postura del Gobierno luego de que acordó con los empresarios privados.

“Esa es la determinación, es una de las medidas que se está asumiendo en este ampliado”, dijo el máximo el dirigente.

Ayer, el ministro de la Presidencia, Alfredo Rada, dijo que el tema está cerrado  y consideró un “desacierto” porque quienes quedan fuera del beneficio del segundo aguinaldo no llegan ni al 3% de los trabajadores sindicalizados y del aparato público.

La Conalcam se constituyó en el gobierno de Morales para aglutinar a diferentes organizaciones sociales afines a su administración con el fin de fortalecer su gestión y defender las políticas que impulsa.

La COB fue parte activa de la Coordinadora pese a las críticas e incluso en pasadas semanas proclamó públicamente al binomio oficialista, Evo Morales y Álvaro García Linera, para las elecciones de 2019.

Sin embargo, esta relación cercana entre el ente matriz de los trabajadores y el Gobierno se vio afectada después de que el Ejecutivo determinó que el segundo aguinaldo se pague hasta marzo de 2019 en el sector privado, que el 15% sea destinado para la compra de productos nacionales e incluso definió un límite de 15 mil bolivianos para acceder al beneficio.

“Pero nosotros en este ampliado hemos ratificado la resolución del 13 de diciembre rechazando de manera contundente esas tres modalidades de pago y también se ratificó el pedido de la destitución de tres ministros”, agregó Huarachi.

Los ministros cuestionados por la COB son de Economía, Mario Guillén; de Trabajo, Héctor Hinojosa; y de Planificación, Mariana Prado.

“Por otra parte, se ha planteado un congreso extraordinario político en la primera quincena del mes de enero, para ver el tema del escenario político y todo lo que se ha ido trabajando en esta gestión”, sostuvo.

Finalmente, la COB definió dar al Gobierno un plazo máximo de 15 días, a partir de la fecha, para que atienda todas las demandas del pliego petitorio presentado por este sector en este año.

Ayer, el ministro de la Presidencia, Alfredo Rada, consideró que es desacertada la actitud asumida por la dirigencia de la Central Obrera Boliviana, principalmente, en rechazo al límite de 15 mil bolivianos.

“Consideramos que debatir en torno a ese tope de 15 mil bolivianos constituye una posición no acertada de la COB, es un desacierto de parte de la dirigencia de la COB, pues tratar de generar un debate (sobre este tema no nos parece)”, aseveró Rada, quien además indicó que el límite establecido no afecta ni siquiera al 3% del total de los trabajadores asalariados.

PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO PARA QUINTO DE SECUNDARIA C. SOCIALES

PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO

DATOS REFERENCIALES:

DISTRITO:

UNIDAD EDUCATIVA:

AÑO DE ESCOLARIDAD: Quinto Año de Escolaridad

MAESTRA: Maestros del Área de Ciencias Sociales

GESTION: 2018

TITULO DEL PSP: Manejo adecuado de la  tecnologia para fortalecer  una  cultura de paz (educacion sexual, prevencion de la violencia).

OBJETIVO ANUAL: fortalecer   el manejo adecuado de la  tecnologia para promover  una  cultura de paz  concientizando sobre la educacion sexual y prevencion de la violencia a través  de acciones como  ferias productivas de tranformacion de alimentos, elaboracion de mensajes fisicos-virtuales, concurso de cortometrajes y la feria institucional  en complementariedad con la Madre Tierra y la comunidad de Mizque, brindando una formacion tecnica   ofreciendo  una oportunidad de superacion  a los estudiantes.

OBJETIVOS HOLISTICOS	ACTIVIDADES DEL PSP	CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
PRIMER BIMESTRE: Fortalecemos la comprensión de diversos ámbitos de la realidad nacional, mediante diversas estrategias metodológicas, promoviendo el encuentro con nuestra identidad cultural, para contribuir  en manejo adecuado de la tecnologia participando    de la feria productiva fruticola.	Participacion   de la feria productiva fruticola (sexto, quinto y cuarto)	Resabios coloniales en las estructuras sociales, políticas y económicas en la primera mitad del siglo XX. ü El escenario geográfico de las revoluciones separatistas por la goma y los gobiernos liberales. (1899 – 1920) ü Líderes indígenas y la lucha después de Zarate Willca, a fines del siglo XIX y primeras décadas del siglo XX: la problemática de la tierra. ü El capitalismo incipiente en Bolivia: Los ferrocarriles, la minería de la plata y el estaño (1900 – 1930). ü Bolivia plurinacional durante el primer conflicto bélico mundial y sus consecuencias socioeconómicas. ü El centenario del Estado neocolonial y la situación social, cultural, económica y política en los gobiernos republicanos. (1920- 1931) La propuesta educativa en la época liberal, acciones y responsabilidades.
SEGUNDO BIMESTRE: Socialización y concientización   en diversos ámbitos de la realidad local y  nacional, mediante la elaboracion  de mensajes fisico-digital con tematicas según las fechas culturales y civicas utilizando medios tecnologicos, estrategias metodológicas, fotaleciendo  el manejo adecuado  de las tics.	Elaboracion  de mensajes fisico-digital con tematicas según las fechas culturales y civicas utilizando medios tecnologicos	Procesos sociales, políticos, económicos y culturales del siglo XX en Bolivia ü La guerra del chaco y su significado histórico, social, cultural, económico y político en Bolivia. ü  Creación de la primera escuela indígena en Warisata y su impacto sociocultural en Bolivia y otros países. ü Sindicalismo campesino: en torno a la problemática de la tierra, el derecho a la organización, a la  educación y precios justos para sus productos. ü Socialismo militar en Bolivia, su trascendencia histórica y el congreso indígena de 1945. ü Constitución de los partidos políticos y la influencia en la formación de la sociedad boliviana del siglo XX.  ü Emergencia y consolidación del movimiento obrero; la tesis de Pulacayo y la consolidación de la alianza obrero campesina. Influencia internacional en América Latina  y Bolivia en la primera mitad del siglo XX. ü La lucha del proletariado y el origen del socialismo: corrientes políticas e ideológicas y su influencia en América Latina y Bolivia. ü La revolución  Rusa, la Primera Guerra Mundial, consolidación del movimiento obrero campesino y su trascendencia ideológica. ü  Estados totalitarios: lucha por la hegemonía mundial, surgimiento del nacionalismo; las dictaduras en América latina y el país.   Discriminación y racismo como problemática social en Bolivia y el mundo: El apartheid en Estados Unidos y Sudáfrica.
TERCER BIMESTRE: Promovemos la participación de toda la comunidad educativa, mediante la elaboracion de cortometrajes para fortalecer  una  cultura de paz	Concurso  de cortometrajes con tematicas de una  cultura de paz	Bolivia, desarrollo socioeconómico político y cultural en el siglo XX. ü Geografía económica general de Bolivia: bases para la comprensión de la problemática de la tierra. ü Influencia en Bolivia de la economía internacional ü Ciclos económicos.  ü Factores que condicionan la actividad económica: factor físico, factor geográfico y factor humano. ü Actividades productivas: la ganadería, la agricultura, recursos forestales, la pesca y el turismo. ü La importancia de la minería en el desarrollo de Bolivia. ü Explotación: del petróleo, el gas, el litio y los recursos energéticos para el sostén de la economía nacional. ü La problemática de la tierra, una cuestión candente. Características sociopolíticas, etnológicas y la cultura del diálogo. ü La problemática de la identidad, la identidad asumida y la identidad dada. ü La interculturalidad: valores culturales, democracia y participación ciudadana. ü Relación política transparente y la lucha contra la corrupción. ü Relaciones de poder, los consensos sociales y normativa jurídica del país. Diálogo y acuerdos compartidos entre actores estatales y la sociedad civil.
CUARTO BIMESTRE: Promovemos una educacion cientifica productiva desconolonizadora a través de la realizacion de la  feria institucional “Mizque Empresarial” para fomentar la investigacion e innovacion de  una educacion tecnica tecnologica.	Feria  institucional	La constitución del Estado Plurinacional y la importancia en el  ejercicio civil. ü La problemática social en Bolivia.  ü Las sociedades multiculturales en el modo de vida urbano y la influencia occidental. ü Derechos y deberes de las familias, de las personas adultas mayores, con discapacidad y privadas de libertad. ü Ejercicio de los derechos y deberes en los gobiernos locales y en el ámbito educativo intercultural: gobiernos estudiantiles. ü El rol de las fuerzas armadas en el Estado Plurinacional. ü La policía boliviana en defensa de la sociedad, el orden público y el cumplimiento de las leyes. ü Seguridad ciudadana y educación vial. La importancia de la conciencia y la cultura tributaria en el Estado Plurinacional.

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