miércoles, 9 de enero de 2019

NIVELES DE COMUNICACIÓN CON LOS PADRES Y EN EL AULA


SUGERENCIAS PARA EL PADRE O MADRE

DEJAR EL MODELO AUTORITARIO
COMPRENDER LAS NECESIDADES DEL NIÑO
TENER UNA BUENA COMUNICACIÓN
Muchos padres ejercen un modelo autoritario para la educación de sus hijos, por lo tanto, empezando a infundir miedo a los niños para que estos puedan obedecer a cualquier cosa que el padre desee.
La sugerencia que se puede dar con respecto al modelo autoritario es que poco a poco se debe cambiar a un modelo de respeto mutuo donde el padre y la madre valoren al niño, escuchándolo, enseñando que la mejor manera de entenderse es mediante el respeto, dialogo y no por el miedo, muchos niños crecen con este modelo pensando que el miedo o la violencia es la respuesta para ganarse el respeto.
En muchos casos los niños tienen diferentes necesidades dependiendo del mismo entorno en que se encuentran, pero en su gran mayoría de los casos las necesidades que tienen son de origen emocional y no material.
Por tanto como padres deberán de entender las necesidades que tiene el niño porque  a temprana edad ellos ya demandan cariño afecto, comprensión, atención y lo que los padres en su mayoría realiza es dar objetos materiales a los niños para llenar esa necesidades de afecto que presentan.
La comunicación es fundamental para que el niño pueda desarrollarse de manera adecuada y a plenitud, por tanto la sugerencia para los padres es que de vez en cuando es necesario que programen espacios solo para los niños, destinado a poder establecer lazos afectivos con ellos para generar confianza y por ende mejorar la misma comunicación.

SUGERENCIAS PARA EL TRABAJO EN AULA
TRABAJAR SOBRE EL MODELO AUTORITARIO EN EL AULA
RESPONDER A LAS NECESIDADES DEL HOGAR
FORTALECER LA COMUNICACIÓN EN EL AULA
Considerando que los niños vienen de un entorno donde el padre ejerce un modelo autoritario de educación lo mejor que se puede hacer en estos casos es trabajar con el niño  haciéndole notar que la violencia no es  la mejor respuesta a todo.
Se utilizaría materiales didácticos acordes a su edad y al grado de violencia que presenta, sobre todo se trabajaría con videos educativos que estén orientados a poder resolver el carácter conflictivo que presentan estos niños bajo el modelo autoritario.
La mejor manera de trabajar las necesidades afectivas de los niños es  mediante de dinámicas que ayuden a fortalecer su identidad y aprender a valorarse como individuos, por tanto el maestro deberá estar constantemente realizando estrategias para poder desarrollar los lazos afectivos con el estudiante, ya que no solamente es el padre de familia el que debe hacerlo, trabajar con niños implica también considerar su lado afectivo para poder llegar a ellos y que su aprendizaje de frutos.
Al igual que los padre el maestro den el aula debe generar un ambiente propicio para que el niño pueda ambientarse, expresar sus ideas de manera creativa, debe formar relaciones afectivas con la persona que está a cargo en este caso el maestro.
además se deberá trabajar los problemas que tienen por la falta de atención del mismo padre ya que los niños con esa dificultad llenan ese vacío de la ausencia del padre o madre con algo material.


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